El 22 de marzo estuvimos en San Fernando de Henares, en el Centro Cultural Gabriel Celaya, con una de las obras más aclamadas del grupo de teatro de mujeres Teatrekas, “De barro, flores y lucha”. Es una pieza de creación colectiva muy personal que nos ofrece un viaje por la historia de Vallecas a través de sus mujeres, las que están y las que estuvieron. Un pequeño homenaje a todas esas vecinas que construyeron un barrio mejor para todos y todas Detrás del estreno en la loca

Les participants del projecte, durant una protesta a davant de l’Ajuntament de Badalona. Foto: Anna Rigau Versió en català més avall El lunes 2 de marzo estábamos en la plaza. El grupo de teatro comunitario "Si els Carrers Parlessin" participó en la jornada de protesta por la reapertura de la Biblioteca Can Casacuberta de Badalona — cerrada hace más de 6 años, con promesas incumplidas y una comunidad que no para de reclamar lo que es suyo. La jornada incluyó una lectura popul

Es un gusto para nosotras participar en la revista física de Poliédrica, una publicación sobre arte, cultura y participación. El primer número está dedicado al cruce entre arte y educación y reseña uno de nuestros proyectos más queridos: Crecer con Arte. No dejéis de seguirles porque hacen una super labor: https://www.poliedrica.cat/es/ Número 1 ESPECIAL: Arte y educación En este número hemos invitado a docentes, artistas, pedagogas, educadoras, fotógrafas y creadoras a pensa

Fotografía de uno de los talleres. SAPSQUE Traducción en castellano más abajo El barri Progrés de Badalona com a escenari de creació col·lectiva El pasat 20 de gener va començar el projecte de teatre comunitari "Si els Carrers Parlessin". Més de 30 persones es van apropar a Can Pepus per conèixer el projecte, i el que va passar va superar les expectatives. Després de presentar l' iniciativa, vam sortir al carrer — en silenci — i vam recórrer el barri amb altres ulls. El recor

ESAS CANCIONES QUE VIAJAN CONMIGO: CARA B (Maialen Díaz Urriza) El laboratorio creativo que dirigimos en Iruñea lleva en marcha desde octubre. Durante estos meses hemos estado constituyendo un grupo tan diverso como hermoso e investigando en escena a partir del bagaje musical de las personas que participan en él. Partiendo de la pregunta ¿qué canciones has bailado, cantado o tocado con o para otras personas? estamos zambulléndonos en la creación colectiva. Así, una canción

El Lebrijano Libres como el aire libres como el viento como las estrellas en el firmamento como nuestros padres nuestros abuelos. Libres como han sido "toítos" nuestros muertos. Libres, somos libres libres como el viento. Gitanos en caravana vienen desde el horizonte mientras nace la mañana. Caravana de gitano lleva en los pies sus siglos lleva su mundo en las manos. Patriarca, abre el camino el grano de la espiga es la solera del vino. Libres como el aire libres como el vien

Esta semana hemos estado en Granada de la mano de Marta Malo y Paula Cueto. Ha sido un lujo participar, gracias a la invitación de la Universidad, en la Cátedra de Educación y Sociedad. Qué bonito pensar con tiempo y con el cuerpo caliente con quienes día a día se dejan la piel para pensar que una educación de calidad de todos, por todes, para todas. En un contexto cada vez más dominado por la precariedad, el algoritmo y la atomización social, el aula sigue siendo un lugar d

Llevamos desde octubre trabajando con el grupo de jóvenes de Piel con Piel de la Barceloneta. a. Este es el 6º año que trabajamos en este barrio de Barcelona, de la mano del INS Joan Salvat Papasseit i el Centre Civic Barceloneta. 6 años abriendo un espacio de creación y pensamiento con adolescentes que tienen entre 15 y 17 años y muchas ganas de decir cosas. Cada año el grupo es diferente (aunque siempre hay quienes repiten). Este año hemos partido, como siempre de preguntar

Formación al profesorado en el CEIP Manuel Nuñez de Arenas (El Pozo, Madrid) El Manuel Nuñez de Arenas es un colegio público en el barrio de El Pozo del Tío Raimundo, Vallecas, de Madrid. Desde hace 10 años Calatea forma parte de su comunidad educativa, habiendo siendo testigo y habiendo formado parte de la enorme tranformación del cole y su entorno. Una de las claves ha sido su apuesta por las artes como eje transversal de aprendizaje y para la mejora de la convivencia. El p

Cada cuerpo tiene su armonía y su desarmonía. En algunos casos la suma de armonías puede ser casi empalagosa. En otros casos el conjunto de desarmonías produce algo mejor que la belleza. Mario Benedetti. *Este poema inspiró y dio título programa de residencias artísticas realizadas entre 2018 y 2020 en el CEIP Manuel Nuñez de Arenas coordinadas por Marta Malo, Marta Echaves y Paula Cueto junto a Isabel Bueno y al equipazo este colegio de Vallecas (Madrid). Ver video:...