

Pedagogías de la (im)potencia
Esta semana hemos estado en Granada de la mano de Marta Malo y Paula Cueto. Ha sido un lujo participar, gracias a la invitación de la Universidad, en la Cátedra de Educación y Sociedad. Qué bonito pensar con tiempo y con el cuerpo caliente con quienes día a día se dejan la piel para pensar que una educación de calidad de todos, por todes, para todas. En un contexto cada vez más dominado por la precariedad, el algoritmo y la atomización social, el aula sigue siendo un lugar d
hace 3 días


EL AULA COMO ESCENARIO
Formación al profesorado en el CEIP Manuel Nuñez de Arenas (El Pozo, Madrid) El Manuel Nuñez de Arenas es un colegio público en el barrio de El Pozo del Tío Raimundo, Vallecas, de Madrid. Desde hace 10 años Calatea forma parte de su comunidad educativa, habiendo siendo testigo y habiendo formado parte de la enorme tranformación del cole y su entorno. Una de las claves ha sido su apuesta por las artes como eje transversal de aprendizaje y para la mejora de la convivencia. El p
4 feb


TACT: Theatre Tools for Awareness and Community Teaching
Dedicamos una semana a la formación en metodologías de trabajo y creación colectiva con jóvenes a través de las artes escénicas. Del 5 al 12 de diciembre nos encontramos en El Escorial con 18 trabajadores juveniles para compartir herramientas y prácticas escénicas que como Calatea hemos desarrollado a lo largo de los años de trabajo activo con infancia y juventud. Hemos explorado herramientas de teatro social, teatro físico y teatro sensorial, así como recursos para la creac
12 ene








